задания очень похожие, но вторая сессия была намного сложнее чем первая это не честно вообще, все люди первую сдали бы лучше чем вторую, было бы справедливо повысить балы за вторую сессию !!!!

#5: -  

 

Мой ребенок во 2-й сессии не успел сделать несколько заданий. Пришел домой и сделал их за 10 минут. Когда появились в интернете тесты 1-й сессии он сделал все за 2ч о2 минут на черновике. На чистовик он тратит 15 минут, то фактически он все сделал бы за 2 часа 17 мин. Вполне уложился. Когда появились ответы, проверили все правильно. То есть за 1-ю сессию он получил бы 200 балов. За вторую с несколькими не сделанными заданиями он конечно 200 балов не получит. Где справедливость. То что 2 сессия намного сложнее видно невооруженным глазом. Так зачем так делать. Вполне возможно, что таким образом сделали преднамеренно, чтобы пустить детей должностных лиц на 1-ю. У них по видимому традиция детей должностных лиц на 1-ю, и под них делают. Уверен, что их компенсация за сложность сработает явно не достаточно, точнее только частично. Называют что это независимое оценивание. Как видно, что даже очень зависимое. Ясно что тех кто составляли тесты надо гнать с работы. И прокуратура должна выяснить кто им давал такое указание. Подозреваю еще что абитурьентов с высокими оценками по математике из простых семей большинством пустили на 2-ю сессию, и тогда получится что еще 1-й сессии придется поднимать балы.